关于苟晶的调查报告
一,对自称受害人在网络上的控诉,我一直是谨慎态度。并非是信与不信,而是一家之言要有旁证,包括被告的解释。受害不代表可以讲不符合事实的内容,有些事记不清了,要明确说记不清,不能先言之凿凿,后用记不清推诿。
二,一个班主任没有那么大能量,如果没有那个镇长的亲戚,联系到派出所所长,是改不了户籍的,也就无法冒名。但可见权力的威力。放在公务员体系中,他们只是基层干部。原则丧失的这么轻松。当然他们可能是认为,只是用了苟晶放弃的分数,不是啥侵害私人权益的事儿,至于对制度的违反,则不那么重要。当年这类事件应该并非孤例,也就是说,不是班主任的"个人智慧",可能是一种圈里人都知道的"路子"。如果冒名很容易被发现,或人人喊打,则不会做这些高风险的事情。
三,教育特权,一直存在,也被追逐。包括我们这些批评不公平的普通人,也在找机会加塞,只是大多找不到。冒名顶替是破坏公平,侵害他人权益。加分、特长生、录取120%提档、点招、借读、随机派位,这些项目中的走后门,同样是对公平的破坏。前者更突出是一对一侵害,所以被认为犯罪。后者这些是一对多,却也被称为本事。以小升初随机派位而言,就有人提议,公示一下教育系统干部的子女的就读情况,看看结果是否正向分布。保障公平,公开透明是很重要的。
四,再次证明了微博报案的效率,引发舆情越大,处理速度越快,也越果断。内在关键点,是有大领导在过问和关注。案件相关的关系网很容易被撕开,曾经称兄道弟的,如今避之不及,慌忙割席。
五,公信力在恢复,很少有对调查报道的质疑。这是好的。
六,任何维权都是有成本的。被害人要回了公平,可能要付出其他东西,首先是隐私。值与不值,是冷暖自知。旁人跳脚加油,看完了热闹也就走了。对于大多数普通人而言,平平安安是很幸福的事儿,要珍惜。
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